판례 및 사례

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안전사고사례

① 미끄럼틀 계단 사이에 발목이 낀 경우
사고의 줄거리
101. 8.29 ○○초등학교에 재학중인 ○○○이 중식을 마치고 친구들과 함께 운동장 미끄럼틀에서 놀던중 수업시작종이 울리자 급한 마음에 양쪽 팔로 미끄럼틀 계단 손잡이를 잡고 거꾸로 내려오던중 계단사이에 발목이 끼어 체중이 앞으로 쏠리면서 발목이 완전골절되는 사고를 입게 되었습니다.
함께 생각해 봅시다
학교건물의 계단뿐만 아니라 가정에서의 계단, 놀이터에서의 사고는 매우 위험하기도 하고 어린이들의 추락사고 대부분을 차지하고 있습니다.
따라서 계단에서 이루어질 수 있는 다양한 사고유형을 이해하도록 하며 평소 예방습관을 체득하도록 지도해야 할 것이며, 학교의 관리감독자는 각종 놀이시설물에 대한 수시 안전점검을 실시하여 보수, 보강 조치를 한 후 사용하도록 하는등 안전조치를 해야 할 것입니다.
② 소각장의 위험물 폭발 사건
사고의 줄거리
방학중에 당번활동을 위해 등교하여 지도교사의 지도하에 친구들과 함께운동장 내·외곽 청소를 한 후 쓰레기를 한데 모아 소각장으로 옮겨 소각시키던중 화약놀이를 하다 버린 불량품이 뜨거운 열에 폭발하면서 얼굴과 팔등에 화상을 입은 사고가 발생하였습니다.
함께 생각해 봅시다
폭발 위험성의 종류와 안전한 사용 및 폐기 처리하는 방법과 그 피해를 알도록 하며, 화약놀이와 같은 위험한 놀이물을 다룸으로써 다른 사람에게 끼치는 영향과 주의사항을 강조하여 지도하여야 할 것입니다.
따라서 계단에서 이루어질 수 있는 다양한 사고유형을 이해하도록 하며 평소 예방습관을 체득하도록 지도해야 할 것이며, 학교의 관리감독자는 각종 놀이시설물에 대한 수시 안전점검을 실시하여 보수, 보강 조치를 한 후 사용하도록 하는등 안전조치를 해야 할 것입니다.
③ 4층추락사건
사고의 줄거리
102. 6.19 ○○중학교에 재학중인 ○○○이 일찍 등교하여 4층 교실에 앉아 있던중 갑자기 군 것질이 생각나 지나가는 동료에게 창문 너머로 동전을 던져주며 과자 심부름을 시킨 후, 4층 콘크리트 차양위에서 받을 생각으로 창문을 넘어가 과자를 받으려다가 1층화단으로 추락하여 치아탈구, 뇌출혈, 안면부찰과상, 우측다리골절등 큰 부상을 입은 사고입니다.
함께 생각해 봅시다
미성년자인 학생은 위험상태에 대한 판단력, 적응력이 완전하게 발달되지 않은 연령이므로 평소 안전에 대한 의식을 몸에 익혀두도록 하는 것이 매우 중요합니다.
안전장치가 전혀 없는 콘크리트 차양은 햇빛이나 빗물을 가리기 위한 미비한 시설물이므로 어린이들로 하여금 위험한 장소를 인지케 하여 그 곳에서 일어날 수 있는 사고의 위험성과 경각심을 고취시켜야 하겠지만 창문을 넘지 못하도록 별도의 잠금장치가 필요합니다.
④ 생명을 담보로한 자만심
사고의 줄거리
104. 7.12 ○○고등학교에 재학중인 ○○○은 여름방학때 체력단련을 위하여 하계수련회에 참가하여 극기훈련 과정인 산을 등반하던중 체중(110kg) 으로 보나, 당시 기후(30℃)조건으로 보아 산행을 하기엔 무리라 판단되어 교관이 만류하였으나 젊은 패기로 등반을 강행하는 과정에서 심한 탈수와 탈진으로 의식을 잃고 쓰러져 있는 것을 발견하고 병원으로 후송하였으나 사망하였습니다.
· 함께 생각해 봅시다
항상 산에 대하여 겸허한 태도를 갖도록 하고 단계적으로 경험을 통하여 학생의 체력과 능력의 범위내에서 효과적인 계획을 세워 안전하고 유쾌한 등산이 될 수 있도록 해야 하며, 등산할 때에는 자신을 과대평가해서는 안된다.
산의 특성과 계절, 기후조건, 일정, 자기체력 등 철저하게 준비를 하여야 한다.
⑤ 자전거를 타다가 난 사고
사고의 줄거리
105. 9.15 ○○중학교에 재학중인 ○○○은 가을소풍을 가서 오전행사를 마치고 중식 및 자유시간에 대열을 이탈하여 동료의 자전거를 빌려 타고 경사진 산책로를 내려오다가 몸의 중심을 잃고 넘어지면서 좌측팔 요골 및 척골이 완전히 골절되는 사고가 발생하였습니다.
함께 생각해 봅시다
학생들이 경험하는 사고중 자전거 사고는 매우 큰 비중을 차지하고 있으므로 자전거를 이용하기 전에 안전수칙을 철저히 준수하도록 강조하는 것은 물론이고 보호장구를 착용한 상태에서 자전거를 이용하도록 예방교육이 필요합니다.
학생들은 늘 탐험에 대한 충동과 호기심을 충족하고자 하는 욕망 때문에 어린이를 둘러싼 주변세계에 늘 사고의 위험성이 존재하므로 특별한 교외생활에 있어서 질서의식의 생활화와 규칙을 준수할 수 있도록 통제하여야 합니다.
⑥ 실험실습중 화상사고 발생
사고의 줄거리
107. 6.22 ○○중학교에 재학중인 ○○○은 과학실에서 토끼풀 광합성 실험을 하던중 바람이 불어 교실창문을 닫고 장시간 가열하던중 석면망에서 발생하는 유독물질로 눈이 따가워 앞, 뒷 문을 열고 계속 가열하다가 담당교사가 알콜을 보충하던중 때마침 불어온 바람에 불이 확산되면서 얼굴 화상을 입은 사고가 발생하였습니다.
함께 생각해 봅시다
좁고 밀폐된 공간에서 장시간 가열하므로써 발생하는 유독물질이 눈을 따갑게 하므로 바람이 직접 불지 않는 복도 창문을 열어 놓아야 하며, 알콜을 보충할 경우는 사고에 대비하여 항상 주의하여야 합니다.
과학실험 실습실에서는 사전에 사고에 대한 안전교육이 선행되어야 할 것이고 사고에 대비해 물수건 및 진화장비를 갖춘상태에서 수업에 임해야 합니다.